传.承

传.承

——学习习近平总书记在36个教师节发表重要寄语精神心得体会

中共福州一中第九支部     陈文芳

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”依稀记得这是习主席2016年时的话语。那时，是我走上工作岗位的第五年，亦是我成为一名共产党员的第八年。

虽然，成为一名人民教师并不是我儿时的梦想，然而，却因为他们，让我义无反顾地选择了教师之路，也让我更加坚定了自己成为教师队伍的一名优秀的共产党员的目标。是他们让我明白了“传”与“承”的责任与使命感。

“传授”篇——家父

父亲生于1945年那个战火纷飞的年代，20岁时参军入伍并光荣的加入了中国共产党。记忆中儿时的每个清晨，父亲那折成豆腐块的被子，清扫得干干净净的房间，坐姿端正，严格遵守时间，言出必行的模样，都是对父亲最真实的写照。父亲时常对我说，作为一名党员，就应该时时刻刻严格要求自己。周围邻居遇到困难了，父亲也总是热情地帮助他人，哪怕自己吃了亏，他也从不计较，他总说，自己是一名党员。父亲有一个“宝盒”，向来不允许我们去触碰，偶然一瞥，盒子里竟是本红色的党员证，它看起来是那样的耀眼，即使，父亲去世多年，母亲也一直将它完整地放在那个盒子里，依旧鲜艳、夺目。

若要问我，党员教会了我什么？我想，是铁的纪律，是严于律己，是不求回报。若要问我什么是党员？我说，党员就是我的父亲。

“传授”篇——吾师

我的老师，一位站在三尺讲台上的党员女教师。初识吾师，我自卑、怯懦的模样让她心疼不已。夏日酷暑，她会在时常我的桌前放一个大苹果；冬日里的寒风呼啸，在楼道里，她总是将我的手揣进她的衣兜儿。她会在我失利时给予我鼓励的话语，更会在我叛逆不懂事的时候，拉着我进办公室，严厉地教育我。高中三年，每个周末的傍晚时分，她都坐在空荡的办公室里为我辅导那要了命的英语语法知识，学费仅仅是一句感谢，那时，她胸前的党徽，是那样的耀眼。2007年，就在我填报高考志愿的那一刻，我义无反顾地落笔，选择了——人民教师。

若要问我，党员教会了我什么？我想，是关爱，是无私，是责任。若要问我什么是党员？我说，党员就是我的老师。

“继承”篇——为人师

“党员”一词于我而言，是一个“神圣”的代名词。我深知，这是一个光荣而意义非凡的称号。“我志愿加入中国共产党……”2008年6月1日，我光荣地加入了中国共产党，胸前的那枚鲜艳的党徽，时刻提醒着我，我要“全心全意为人民服务”。2011年9月，我正式成为了一名党员教师。

在九年的教学工作中，我始终兢兢业业，谦卑奋进，不断创新拼搏，哪怕骨折受伤也坚持任教，我秉承着“学会感恩，学会礼让，学会替他人着想”的理念，无论是教书还是育人上，我都展现出人民教师最重要的两个字“良心”。

正如习总书记在2020年教师节寄语中所说“不忘立德初心，牢记为党育人，为国育才使命”，我始终坚持“成人+成才=成材”的理念带班。在成为老师的日子里，每天的生活都很紧凑。但凡能去做的事情我竭尽所能的去做好，保质保量的完成任务，并常常思考如何应对孩子们的突发性问题。在工作中我始终奉行着：对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。

“积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领”，总书记的寄语中包含了对新时代教师教书育人的进一步要求。

2020年，突如其来的新冠疫情虽让我们措手不及，却也考验了我们的教师队伍。为了积极响应“停课不停学”的号召，为孩子们保驾护航，我们第一次走上了“十八线主播”的位置，压力空前。没有课本，就网络下载电子课本；没有教参，就全网搜索必备资料；没有学生，就在屏幕前“自导自演”。红红绿绿的的笔记铺满了桌前的临时“教案本”，笔记本电脑、平板、手机，一时齐上，无所不有，众妙毕备。在近两个月的忙乱中，特殊的教育方式也为我们带来了新的教学模式，线上教育的与时俱进改变了以往课堂上陈旧的教学模式，为我们的教学提供了新的方向。与此同时，我们也与孩子们一起，用我们自己的方式与病毒做斗争。我们正如村上春树所说“当你穿过了暴风雨，你就不再是原来那个人了。”一切过往，皆为序章。

若要问我，党员教会了我什么？我想，是迎难而上，是不计较得失，是创新。若要问我什么是党员？我想，我也是一名合格的党员。

父亲与老师是我人生路上的引导者，在党员与教师的双重身份中，我懂得了“传承”。“虽然我活得不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地。”作为一名党员教师，我更应该自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人，做到真正意义上的“传”与“承”，为能够成为一名更为优秀的共产党员而不懈奋进。