不忘立德树人初心 提升教书育人本领

不忘立德树人初心 提升教书育人本领

——学习习总书记教师节重要寄语心得体会

福州一中   李家国

2020年9月9日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问，并提出了殷切希望：“希望广大教师不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”习近平总书记的祝贺和慰问在广大教师中引起热烈反响。福州一中初中部理综组教师认真学习讲话精神，深入理解寄语精神内涵。从总书记提出的殷殷希望中，可以读出具有鲜明时代特征的深意。

一、首次提出探索新时代教育教学方法

　　当今社会，新一轮科技革命和产业变革兴起，重大颠覆性技术出现，深刻改变着人类的思维方式、学习方式和发展方式，对教师的素质能力提出新要求。

　　今年教师节，习近平总书记首次提出“积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领”的要求。

　　在新时代的新起点上，广大教师肩负着落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才的历史使命。这就需要在储备学识上发奋图强，在教育教学上与时俱进，在课题研究上攻坚破难，不断提高教书育人本领，不断提高发现问题、解决问题的能力，成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

2020年9月11日，习近平总书记在主持召开的科学家座谈会上说到：“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体”。作为义务教育初中阶段科学教育的主要科目，我们理综组更要树立敢于创造的雄心壮志，探索新路径，在独创独有上下功夫，加强创新人才教育培养，鼓励学生学习科学家精神，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领。

二、常态化疫情防控下的教育教学如何开展

　　奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线，开展世界上最大规模的在线教育，是广大教师为抗击疫情作出的重要贡献。

　　在这个特殊背景下的教师节，习近平总书记为广大教师点赞，并提出“要统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，确保全面复学、正常复学、安全复学”。

　　统筹做好常态化疫情防控和教育教学工作，是一道不可懈怠、不容失分的“必答题”。

　　目前，全国各地师生陆续回到校园。一方面要科学精准做好校园常态化疫情防控工作，采取最严格、最细致、最全面的措施，确保师生健康安全、确保校园一方净土；另一方面，还要科学调整优化教学计划，推动教学内容和教学模式改革创新，改进完善学校管理体制机制，努力构建与常态化疫情防控相适应的教育教学秩序，保证教学质量。

　　“确保全面复学、正常复学、安全复学”，习近平总书记提出的，正是在做好常态化疫情防控的基础上，全面恢复正常教育教学秩序的目标要求。

三、尊师重教既是道德风尚更是固本之举

　　对于尊师重教，习近平总书记一直身体力行作出表率，在不同的场合表达对教育事业的重视和对教师职业的尊敬。

　　在“十四五”即将开局，我国将进入新发展阶段的关键时刻，习近平总书记再提尊师重教，蕴含深意。

　　当前，国内外环境的深刻变化带来一系列新机遇新挑战，党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和优秀人才的需要愈发迫切；作为打造中华民族“梦之队”的筑梦人，广大教师地位和作用愈发凸显。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，推动中国经济发展和社会进步，尊师重教应当成为每个人的自觉行为，应当成为全社会的良好风尚。

国将兴，必贵师而重傅。读懂习近平总书记对教师群体的希冀关怀，就更能读懂新时代加快推进教育现代化、建设教育强国的必然要求，读懂中国教育未来的发展方向。