对习近平主席教师节讲话的体会

对习近平主席教师节讲话的体会

生物组  张冠云

在第36个教师节也是我的第5个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问。作为一名一线高中生物教师，我倍受鼓舞，深感光荣自豪，一定不辜负习近平总书记的殷殷嘱托，同时深知使命在肩，责任重大。我将坚守教育报国初心，担当筑梦育人使命；积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领；坚定理想信念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

坚守教育报国初心，担当筑梦育人使命

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。作为一名高中生物教师，自己时刻感受着党和国家对教育、对教师的高度重视和殷切期盼。牢记立德树人的光荣使命和为党育人、为国育才的责任担当，发扬伟大的抗疫精神，潜心教书育人甘为人梯，争做高中生健康成长的知心人和成才领路人，把教育理想挥洒在铸魂育人的美丽画卷中，为国家培养更多优秀的人才。在后疫情阶段，更要全面践行总书记教师节重要寄语精神，做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师。不忘初心，致力成为更好的教育工作者。

积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领

作为一名教师，需要从时代发展对教师职业的新要求入手，思考新时代面临的新挑战，肩负的新使命。“学海无涯，教无止境”，社会在不断发展，知识在不断更新，只有不断学习新知识，才能维持教学的青春和活力。作为教师，我们能做的和该做的都太多了，生命不息，学习不止，教育不止。

一直以来我都积极学习各种教育学和心理学的理论，不断充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

例如，在实际教学中，我重点以探究、实践为核心组织教学。脱离探究、实践的生物教学不能适应新课标的要求，只有经过认真探究、亲身实践，学生的生物能力才能得以切实提高，才能提高学生的科学思维及科学探究能力。以探究、实践为核心组织教学的基本策略是: (1) 从一个实例(或现象等)入手，使学生发现问题，提出问题。(2) 每组学生认真分析实验现象，对所提出的问题作出假说。(3) 提出可行性的实验设计方案并分组实施方案。其中，实验设计时要遵循实验设计的基本原则。(4)小组得出结论，师生共同对各小组结论进行分析，最后升华出结果。在整个探究过程中，鼓励学生发现问题、提出问题并设计实验解决问题。通过具体活动以核心素养的融入为目标创设的探究性情境，强调学生的参与性,这就使学生在观察生命现象的整个过程中,体会到生命的伟大，从而激发其热爱生命，保护生命的社会责任感。

坚定理想信念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

我将在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。

在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。

在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。

树立健康第一的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。