美国教育家杜威与福州一中

2007年，我校总结出育人八大支柱“国家责任、独立人格、学会学习、健体怡情、服务意识、国际视野、实践能力、自力自治”，其中“自力自治”引用自杜威的教育思想。
　　杜威在我校的讲演《自动与自治》，《晨报》1921年5月3、5、6日刊载。

附1：杜威简介

约翰·杜威(John Dewey，1859年10月20日-1952年6月1日)，美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。 如果说皮尔士创立了实用主义的方法，威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观，那么，杜威则建造了实用主义的理论大厦。他的著作很多，涉及科学、艺术、宗教伦理、政治、教育、社会学、历史学和经济学诸方面，使实用主义成为美国特有的文化现象。

约翰·杜威在学术生涯中，曾先后于美国密歇根大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学长期任教，并在哥伦比亚大学退休。 杜威一生推崇民主制度，强调科学和民主的互补性，民主思想是他众多著作的主题。 与此同时，他也被视为二十世纪最伟大的教育改革者之一。 在芝加哥大学任教期间，他还创立了芝加哥大学附属实验学校(University of Chicago Laboratory Schools)作为他教育理论的实验基地，其太太担任学校校长。

杜威的思想曾对二十世纪前期的中国教育界、思想界产生过重大影响，也曾到访中国，见证了五四运动并与孙中山会面，培养了包括胡适、冯友兰、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟等一批国学大师和学者。 杜威是二十世纪上半叶美国最著名的学者之一，2006年12月，美国知名杂志《大西洋月刊》将杜威评为"影响美国的100位人物"第40名。

附2：《自动与自治》全文（图）

附3：讲演情景

讲演在当时的大礼堂，大礼堂就是原来的文昌宫（惜毁于上世纪60年代中期）。该宫内正中横梁上高悬一块匾额，中书“景行维贤”四字，乃清同治五年闽浙总督左宗棠所书。后侧正中原来神位之石基座被用来做讲台。整个文昌宫可容纳千余人的集会、讲演或文体活动。 
　　　为欢迎杜威讲演，我校在礼堂讲台上方悬挂一条布制的横幅，上书两行字，上行字体略小，写着“福建省立第一中学欢迎”，第二行字体略大些，写着“约翰·杜威先生《自动与自治》讲演”，字体为隶书。讲台上摆着一张雕有花纹、正面刻有古“寿”字图案的桌子，后面放一张旧式靠背椅。杜威个子较高，西装革履，用英文讲演。为他做现场翻译的是王淦和，戴眼镜，穿西装，风度翩翩。杜威的讲演，对当时的国人来说，无疑是一种全新的教育思想，故若无一定的教育理论和哲学基础，难以现场翻译。为使口译者能够及时、准确地翻译，杜威当时用他自己的打字机，事先把一篇讲演的全文打出来，把副本交给他的口译者，让他研究并且想出合适的中国词句。